12月1日，由西北大学党委统战部、西北大学铸牢中华民族共同体意识研究基地主办，西北大学中华民族史研究中心承办的“马长寿学术讲座”第一讲在西北大学历史学院二层报告厅举行。西北大学历史学院教授，西北大学中华民族史研究中心主任、铸牢中华民族共同体意识研究基地首席专家周伟洲作了题为《论中国历史上民族融合、民族同化及汉化诸问题》的学术讲座，历史学院党委书记张茵出席讲座、历史学院史党社教授、彭建英教授参与评议，裴成国教授主持，校内外师生百余人聆听了讲座。

讲座开始前，西北大学历史学院党委书记张茵对马长寿先生的生平、学术成果进行了介绍，指出设立“马长寿学术讲座”是为了纪念马长寿先生为西北大学民族史学科做出的开创性贡献，推动西北大学民族史研究的发展，进而打造西北大学在铸牢中华民族共同体意识宣传教研平台。

周伟洲教授的讲座围绕民族融合、民族同化这一传统问题展开，首先分阶段梳理了学界对这一问题的研究和讨论，概括总结了各阶段代表性的观点。随后对中国历史上的民族融合与民族同化的类型、方式及其规律和特征进行了阐释。提出历史上的民族融合主要有两种：一是由两个或两个以上的民族经过相互交往交流，逐渐交融为一个新的民族。二是由历史上一个大的或较为先进的民族融合一个或几个民族而逐渐壮大。最后，周伟洲教授就由美国“新清史”学者引发的“汉化”诸问题进行了辨析，指出互学互鉴、交流融合意义上的“汉化”是客观事实，其实质是“中华民族化”，是中国历史上民族融合的主流。此外，在不同的时代、不同地区，还存在“胡化”等情况。

在评议环节，史党社教授与彭建英教授对讲座的内容进行评议。史党社教授在评议中提出，在当下的民族史研究中，该如何借鉴传统的民族史研究理论与近二三十年来国内兴起的以王明珂先生为代表的“族群认同”理论？彭建英教授针对讲座中提及的“汉化”问题，从古代统一的多民族国家的历史现实、近代百余年中国人的复兴梦两方面分析了在中国强调民族融合的重要性，并指出西方学者对“汉化”的质疑，实则反映着中西方文化观念的冲突。针对民族史研究的理论问题，认为在民族史研究过程中，需要借助多种理论打开视野，提供新思路。

周伟洲教授对两位评议人提出的如何在学术研究中处理传统民族理论及近年来西方人类学、民族学提出的民族与族群理论问题进行了回答，强调在当下的研究中，一是要继承传统中国民族史研究思路与成果，近年来引进的新理论不能替代从20世纪50年代以来关于中国民族史的研究；二是在继承的基础上还要充分借鉴国内外有益的理论与思路，为我所用，推动学术创新。

讲座结束后，周伟洲教授与在场的师生积极互动，热情地回答了师生提出的相关问题。