“励耘”全国历史学研究生论文竞赛是由教育部社会科学委员会历史学部指导、北京师范大学历史学院主办的全国性研究生学术活动，我院研究生贾淋婕提交论文《侵夺或取代：藩镇层级所见唐中后期观察使与刺史的政治互动》，经过院系的推荐和专家委员会的评审，贾淋婕提交的论文获得一等奖。《侵夺或取代：藩镇层级所见唐中后期观察使与刺史的政治互动》一文认为作为藩镇长官，观察使经历巡察使——按察使——采访使——观察使的身份...
近日，省教育厅公布陕西特色线上课程立项建设名单，我院刘蓉教授申报的《陕西历史文化十五讲》课程项目入选。《陕西历史文化十五讲》课程项目在重点讲述陕西故事的同时，彰显其对于中国历史文化的影响与贡献，凸显陕西乡土特色。项目精心挑选了今日陕西最具特色、最有公众影响力的历史文化遗产与非物质文化遗产，以这些陕西地标式遗迹、遗产为切入点，提领起陕西古代历史文化的主要方面，从而展示陕西历史文化的全貌。近年来，...
4月27日，由中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委共同主办的“第二届铸牢中华民族共同体意识研究论坛（2023）”在广州举行，中央统战部副部长，国家民委党组书记、主任潘岳出席会议并做大会报告。大会上公布了四部委第二轮铸牢中华民族共同体意识研究基地名单，西北大学中华民族史研究中心顺利入选，学校党委副书记张清代表学校接受“铸牢中华民族共同体意识研究基地”铭牌。西北大学铸牢中华民族共同体意识研究基地由秦汉...
2023年4月21—23日，在中国历史研究院《(新编)中国通史》纂修工程编委会的大力支持下，由西北大学社科处和历史学院共同主办、西北大学宋辽金史研究院承办的“《（新编）中国通史》（辽宋夏金卷）第三次撰写研讨会暨西北大学宋辽金史研究院学术委员会第三届年会”在西北大学长安校区顺利召开。校党委常委、副校长张远军，历史学院院长李军教授、副院长曹循教授出席会议，浙江大学李华瑞教授（宋辽金史研究院学术委员会主任）、浙...
2023年4月22日，浙大城市学院包伟民教授做客西北大学“侯外庐学术讲座”第二百七十六讲，为师生们带来了《数据、货币、理论：中国传统经济通胀关系再思考》的学术讲座。历史学院王善军教授主持，校内外近200名师生聆听报告。包伟民教授长期致力于宋史，尤其是宋代地方财政史的研究。讲座伊始，包教授从对香港岭南大学刘光临先生所提两宋间物价指数增长了3.6倍而使得南宋实际财政收入“不增反减”观点的质疑，引出如何看待史籍所...
2023年4月15日，由西北大学历史学院和陕西师范大学历史文化学院联合主办，西北大学《史林新苗》编辑部承办的全国历史学本科生学术论坛——第十三届西安史学新潮论坛在西北大学顺利举行。陕西师范大学历史文化学院副院长郭响宏、西北大学历史学院党委书记张茵，教务处副处长倪小勇、历史学院副院长张峰出席论坛开幕式。本次论坛共收到来自全国29个省、市、自治区以及香港特别行政区的282篇投稿，经过匿名评审与层层筛选，共有63...
近日，我院白立超副教授著作《孟子》由中华书局付梓出版。《孟子》是“中华先贤人物系列”推出的新作，是针对新一代中国青少年撰写的历史文化读本，旨在为青少年系好人生第一粒纽扣，是讲好中国故事的重要组成部分。中华书局组织写作出版的“中华先贤人物系列”是《中华人物故事汇》的四种丛书之一，《中华人物故事汇》丛书获得第五届中国出版政府奖图书奖。《中华人物故事汇》丛书是中宣部指导协调有关部门和出版单位编辑出版...
4月12日，中央统战部副部长，国家民委党组书记、主任潘岳与《中华民族交往交流交融史》各分卷主编在京座谈。我校历史学院史党社教授、李军教授作为分卷主编参加座谈并分别汇报了所承担卷次的编撰思路、撰写进度以及未来规划等内容。为更好地推动《中华民族交往交流交融史料汇编》编纂工作，国家民委于4月10日至14日在中央民族干部学院举办《中华民族交往交流交融史料汇编》编纂工作培训班。全国各省、自治区、直辖市、新疆生产...
近日，由中国唐史学会与河南大学共同主办的中国唐史学会第十四届年会暨“隋唐五代的中原与四方”学术研讨会在河南省开封市成功举办，我院李军教授、贾志刚教授、顾成瑞副教授以及博士生梁雨昕、李诺楠受邀参会。为期两天的学术研讨，分主题学术报告和分组讨论两项议程，李军教授担任主题报告主持人，贾志刚教授担任分组报告主持人。会议同时举行了中国唐史学会理事会的换届选举，李军教授当选新一届理事会副会长，贾志刚教授当...
近日，我院曹循教授的长篇专题论文《以文选武：明代的推用将领制度》在《文史》2023年第1辑刊发，全文4万余字。明代臣僚辅佐皇帝选任京营与镇戍武官的制度称为“推用将领”，有会推与部推两种形式，《大明会典》《明史》等史志对该制度记载不详，相关史料分散在实录、奏议、文集及档案中。曹循教授通过梳理史料指出，推用将领制度出现于宣德年间，在弘治初年基本形成。会推最初由兵部会同管军勋臣推举，弘治以后由五府、九卿、...
近日，我院王子今教授的专题论文《秦汉史学家的边政实践与边疆学认知》发表在历史学权威期刊《中国边疆史地研究》2023年第1期上。该文认为，边疆事务是秦汉时期国政的重大主题，秦汉时期有影响的史学家多对边疆学建设予以关注，深刻思考，做出重大贡献。他们的边疆学理念往往与其边政实践有关。陆贾、贾谊是最早总结秦史的政论家兼史论家，陆贾出使南越，贾谊担任长沙王傅，都曾参与对“南边”“南藩”政事的处理。司马迁曾经以...
3月29日上午，第十四届全国政协委员，中国社会科学院历史理论研究所所长、二级研究员，中国社会科学院大学历史理论系主任夏春涛教授做客我校“侯外庐学术讲座”第270讲，为师生作了题为《中国式现代化历程及本质特征》的学术报告，讲座由党委常委、副校长张远军主持，历史学院负责人及我校师生100余人参加本次讲座。夏春涛教授的讲座逻辑清晰、深入简出、引人深思，讲座共分为三部分。第一部分是中国式现代化历程及本质特征。夏...
2023年3月28日至29日，由中国社会科学院历史理论研究所、《史学理论研究》编辑部、西北大学历史学院联合主办的“第四届历史理论研究所青年学术研讨会”在西北大学太白校区隆重召开。开幕式由西北大学历史学院院长李军教授主持，西北大学党委常委、副校长吴振磊教授、中国社会科学院历史理论研究所所长夏春涛教授、西北大学历史学院陈峰教授做了热情洋溢的致辞。吴振磊副校长指出，西大历史学科成立一百一十余年来，涌现出诸多史...
近日，陕西省教育厅公布第二批陕西省课程思政示范课程、教学团队和教学研究示范中心认定结果，我院兰梁斌副教授申报的《中国思想史》课程入选省级课程思政示范课程和教学团队项目（本科教育类）。开展课程思政示范课程的认定工作，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，全面推进高校课程思政建设、提高课程育人实效、落实立德树人根本任务的重要举措，旨在发挥课程思政示范引领和辐射带动作用，持...
近日，贾连港副教授在《文献》2023年第2期发表了题为《宋徽宗“即真之诏”考辨——兼论南宋政权继统构建中的史书编纂》的文章。在两宋之交，北狩途中逃归的曹勋带来了宋徽宗所谓的“太祖誓约（誓碑）” 和授权赵构登极的亲笔御札（即内容为“可便即真，来救父母”的“即真之诏”）。此前学界对“太祖誓约（誓碑）”真伪及流传情况多有深入钻研，但对“即真之诏” 的探讨则明显不足。与“即真之诏”相关的真伪、书写与传递等诸问...
2023年3月5日，北京大学历史学系罗新教授做客西北大学“名家讲坛”暨陈直纪念讲座第九讲，为师生们带来了《疑古与疑今：以汉匈关系史为例》的学术讲座，历史学院彭建英教授主持，我校及兄弟院校150余名师生聆听报告。讲座伊始，罗新教授从什么是“过去”，什么是“历史”，什么是“历史学”，历史学家的职责是什么，历史学家应该怎么做等基本的史学理论问题切入，指出历史学家要挑战成说，即质疑已被广泛接受的对过去的理解，建...
3月7日上午，西北大学兼职教授李华瑞、杜建录聘任仪式在我校长安校区举行。浙江大学李华瑞教授，宁夏大学杜建录教授，校党委常委、副校长张远军，人力资源部副部长张浩，历史学院党委班子成员及师生代表参加了仪式。仪式由学院党委书记张茵主持。仪式上，人力部副部长张浩宣读了西北大学兼职教授聘任文件，张远军副校长向李华瑞、杜建录教授颁发聘任证书。颁发聘书李华瑞、杜建录教授在发言中分别回顾了与西北大学的渊源，高度...
3月3日下午，郑炳林教授名家工作室揭牌仪式在我校长安校区举行。郑炳林教授，校党委副书记张清，人才办主任张现，历史学院党委班子成员及师生代表参加了仪式。仪式由学院党委书记张茵主持。仪式上，人才办主任张现宣读了工作室成立文件。张清、郑炳林共同为工作室揭牌，张清向郑炳林颁发了工作室首席专家聘书。颁发聘书郑炳林教授在发言中回顾了与学校的合作基础和在学术交流上的密切联系，表示将不负学校的信任与期望，发挥自...
3月2日，北京大学历史学系客座讲席教授、“中研院”历史语言研究所通信研究员王明珂先生做客我校“侯外庐学术讲座”第264讲，为师生作了题为《历史记忆与人类文明》的学术讲座，我校及兄弟院校师生近200人聆听了讲座。讲座由历史学院彭建英教授主持。王明珂先生长期致力于人类学研究，特别是通过对中国少数民族的研究来揭示人类早期的社会状况。本讲座聚焦于社群、历史与文明三个重要话题，揭示出了人类社会是如何从原初社群走...
近日，《中国史研究》2023年第1期刊发我院特聘教授雷家骥、副教授顾成瑞的论文各一篇。雷家骥教授的论文《隋骁果与大业备身府制度研究》，主要论述了隋代骁果部队的由来、演变及其与隋亡的关系，对以往学界有关骁果部队的诸多争议之处提出了新见。论文指出，骁果是因隋炀帝第二次征讨高丽之需要，而采取特别募兵方式编成的野战军，性质近特战敢死队，直辖于战场最高统帅炀帝以作为别部，所以建制特殊。隋末大乱，炀帝将之改编为...
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